Establecer la política educativa del Gobierno.
Control Político

Cuestionario

1.  Sírvase explicar cómo y de qué manera el Gobierno se prepara para establecer una Agenda Legislativa en materia Educativa que contribuya al Proceso de Paz una vez firmado el Acuerdo de Cese al Conflicto Armado?

2.  La Ley General de Educación 115/94 estableció la Extensión de la Educación Pre-escolar a 3 Grados. ¿Por qué el Plan Nacional de Desarrollo vigente, no desarrolló dicho mandamiento Legal?

3.  Si los estándares del número de niños por grupo, en países con sistemas educativos exitosos, como Finlandia es de (14), España (13), Estados Unidos (14), UE (19), entre otros. ¿Por qué el Gobierno de Colombia mantiene un número de 40 ó 45 niños por curso?

4.  Cómo, quiénes y cuándo, construyeron los contenidos educativos denominados Estándares y Competencias?

5.  Cuáles son las razones y los criterios por los cuales el Gobierno Nacional promueve la Desprofesionalización de la Carrera Docente?

  ¿Por qué se permite que profesionales que no cuentan con Formación Pedagógica, accedan como Docentes en la Educación Pública Colombiana? ¿Cuántos Profesionales sin formación pedagógica han renunciado al cargo docente y qué impacto ha tenido en la formación de los niños?

6.  ¿Cuáles fueron las razones que motivaron al Gobierno Nacional para crear dos (2) Regímenes Laborales docentes. ¿Por qué la reticencia Gubernamental en la construcción de un Nuevo y Único Estatuto Docente que dignifique y profesionalice a los Maestros?

7.  En la Política Educativa Oficial, cómo se concibe y fundamenta el concepto de Educación de Calidad y qué mecanismos ha implementado para que de manera concreta se mejore la Formación Integral de los educandos con un saber y conocimiento adecuado a las necesidades del desarrollo del país.

8.  Cómo y de qué manera el Ministerio de Educación resolverá de manera concreta, el déficit presupuestal que afecta la Educación Pública

9.  Cómo garantizará el Gobierno la gratuidad de la Educación, incluyendo la Educación Superior, sin afectar el funcionamiento y la calidad en ésta materia?

10.  Señora Ministra: ¿Cómo y de qué manera resolverá la crisis de Plantas Físicas, que hoy padece el Sistema Educativo Público en todos los niveles, tanto en Inmuebles como en Dotación y Tecnología?

11.  Es política del Gobierno establecer la Jornada Única? De ser así ¿qué medidas viene implementando para garantizar las Plantas Físicas, de Personal Docente y Administrativo necesarias?

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