Incorpora al currículo a través del plan de estudios de la educación formal básica secundaria y media, pública y privada, orientación académica acerca de los orígenes históricos y culturales, y connotaciones políticas y sociales del conflicto colombiano; adopta programas escolares de apoyo psicosocial individual y grupal para los estudiantes de la educación formal básica primaria, secundaria y media, pública y privada, y para sus familias, con el propósito de atender la conmoción que el conflicto colombiano pueda generar en ellos.