Es deber de los padres de familia, la sociedad, el Estado y, especialmente, de los docentes en los niveles de educación básica y media:
1. Diseñar Programas destinados a superar los estereotipos sobre hombres y mujeres en los libros y el material escolar y medios de comunicación.
2. Sensibilizar y capacitar en equidad de género a funcionarios y educadores públicos y privados.
3. Proponer políticas educativas destinadas a superar los estereotipos marcados culturalmente entre hombres y mujeres, en los libros y en el material docente.
4. Los medios de comunicación cumplirán su deber social de promover la equidad de género.